程琳:你去散散心我等你回来作者透过小学生的日常生活来塑造代课老师的形象为读者呈现出现实中教师的困境引起读者的共鸣此外作品还对教育政策进行了一定程度的批判让人感受到改革必须先得以解决老师们的问题向前进听话地轻捶程晴的小腿妈妈舒服吗前进谢谢你程晴穿了一整天的高跟鞋她觉得腿已经不是自己的了光是想到人生尽头能站着这么一个人他都由衷感到一种庆幸和幸福嗷被剑气擦伤的人熊变得十分狂躁身旁的树木皆被他连根拔起以排山倒海之势席卷三人帮派玫瑰没有刺:我终于可以换身装备了
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