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二位原来是师徒啊姑娘你可真是好运气守得这么好的师傅看上去就像亲父女啊小贩一脸谄媚的望着她秦烈暗自皱眉并不想让萧子依看见他的另一面作者通过对气氛的营造、人物形象的刻画、情节的展开等方面的处理让读者在阅读中陷入情感的波澜汹涌之中深入体验到作品带来的情感震撼作品中插叙、倒叙、回忆、幻想等多种手法的运用也给读者带来一种新颖的阅读体验当同学们看到吴老师捧着试卷走进教室的时候他们全都张了张嘴巴说:又考试啊这位是我很多年未见的朋友兮儿秦烈暗自皱眉并不想让萧子依看见他的另一面
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